27年前，健健一出生，他的媽媽蔡女士就被醫(yī)生告知：“這孩子的智力方面可能有問題，要有心理準備�！睂Σ膛�士來說，這無疑是個巨大的打擊。蔡女士回憶說：“那時候，不少人都曾勸過我，讓我把這孩子送走，但是我做不到，從第一眼看到孩子開始，我就舍不得，我相信健健會和別的孩子一樣成長的�！�

“健�。ɑ�名）畫的畫上臺歷啦！”這幾天，家住沈陽市沈河區(qū)地王社區(qū)的居民們都在相互傳達著這個好消息。

健健是一個先天性智障患者，雖然今年已經(jīng)27歲，但智力卻只有五六歲孩子的水平。如今，健健畫的畫能印成臺歷，鄰居們都替他高興，75歲的王淑玲奶奶說：“這娘倆太不容易了，特別是健健媽媽，這么多年伺候孩子，讓大伙都佩服��！”

然而，隨著健健一天天長大，他的智力卻并沒有隨之增長。“我越來越放不下他了�！辈膛�士說，因為健健連自己都照顧不了，她更加擔心健健，也因此患上了嚴重的心臟病。為了讓健健也能接受教育，蔡女士把健健送到了沈陽市沈河區(qū)啟智學校。蔡女士希望兒子的智力能夠在這里被開發(fā)出來。

令蔡女士沒有想到的是，健健從此喜歡上了繪畫。當時，學校的一名美術(shù)老師在課堂上表揚健健，說他畫的畫最漂亮。從那以后，健健就喜歡上了畫畫，每天回家都要畫畫。蔡女士還發(fā)現(xiàn)，健健自從上學以后，膽子也變大了，“以前健健下樓時遇到人，都會躲到我身后，不敢出來，現(xiàn)在，如果遇到鄰居，他能主動問好了�！�

就在2007年，健健家所住的地王社區(qū)的工作人員得知健健的情況后，幫健健聯(lián)系上了沈陽大學美術(shù)學院，學院的幾名學生來到了健健身邊，輔導健健畫畫。一到休息日，這些大學生就會來到健健家里，教他畫畫，陪他聊天。

有了專業(yè)的輔導，健健的繪畫水平也有了很大提高。蔡女士說：“記得有個大學生曾夸過健健的畫有靈性，當時健健興奮了好幾天�！�2009年末，在沈陽大學美術(shù)學院的幫助下，健健的12幅畫被印成了臺歷。看著孩子的作品印到了臺歷上，蔡女士欣慰地笑了：“自從有了健健，雖然日子很艱難，但我和健健的生活卻很充實，很快樂，我真希望這樣的生活可以一直持續(xù)下去。”